1．肥胖儿童的心理
(1)对肥胖缺乏正确的认识
由于受社会的影响，小儿缺乏分辨能力，肥胖患儿尤其是3岁以下儿童心理状态良好，并受到赞美，表现为对健康概念的认识误区。
(2)肥胖和饮食不能控制的矛盾心理
3-6岁儿童，绝大多数已在托儿所受到一定的教育，对客观事物有了一定的认识，肥胖再也不人见人爱了，心理上有了减肥的要求，但多不能控制原来的饮食习惯及食量，因此发生矛盾心理。
(3)认可心理
7～10岁儿童，已自知肥胖，但减肥效果如果不佳，则表现为听之任之、心理平静，既无减肥的强烈要求，也无悲观情绪，表现为认可心理。
(4)自卑和孤独心理
10岁以后的儿童，心理逐渐成熟，社会交往受限，自尊心受到伤害，逐步产生自卑心理，表现为言语减少、社交及各种活动减少，因此产生孤独心理。
2．儿童肥胖病的心理治疗
(l)提高对健康的认识
要开展普遍的健康教育，使患儿有“肥胖不是健康”。的认识；重视健康咨询，定期为儿童测量身高、体重，发现超重者应及时给予健康指导；做好“预防从新生儿开始”。对生后较肥胖的患儿不要增加过多固体饮食，尤其是出生6-8个月时，超重儿童应减少奶量，而用水果蔬菜替代。
(2)帮助儿童消除矛盾心理
要经常热情帮助、耐心开导、积极鼓励患儿消除矛盾心理，耐心指导和纠正患儿的不良进食方式，从新生儿期注意纠正进食速度过快的习惯，养成细嚼慢咽的良好进食方式；耐心指导并纠正饮食习惯，告诉他们喜食高脂肪、油腻食物及甜食均可造成肥胖；不要偏食，以防某些营养缺乏。要注意饮食多样化，1周内饮食最好不要重复，注意营养物质的全面供给。
(3)帮助患儿增强减肥信心
耐心帮助患儿消除危险的认可心理，激发其减肥的积极态度，耐心启发、鼓励其增强减肥信心，鼓励其进行体育锻炼。
(4)鼓励患儿克服自卑和孤独
鼓励患儿消除心理上的自卑感，积极参加各种活动，注意饮食方式和饮食结构，鼓励患儿勇敢地面对现实，努力学习，热爱生活，争做一个身心健康的好儿童。
（资料来源：巅峰减重科技）